Recherche & Plaidoyer

Cet axe 3, héritage du CRAJEP Picardie, et en version HDF depuis 2017, a permis au fil des années d’établir de nombreux partenariats avec des chercheurs, universités et associations, se concrétisant par différents travaux et actions :

• étude « parcours des jeunes dans l’éducation populaire » dans le cadre d’un appel à projets DEIS (2011)
• 1^ère recherche action « engagement des jeunes » (2012-14) donnant naissance aux réseaux départementaux d’animateurs jeunesse
• convention/interventions avec l’université Picardie (2012)
• accueil d’un salarié doctorant (2013-15)
• diagnostic sectoriel « éducation populaire en Picardie » (2014)
• étude avec France Volontaires sur la solidarité internationale en Picardie (2014)
• mise en place et animation de conférences-débats (depuis 2014)
• 2^ème recherche action « éducation populaire : pratiques, métiers et évaluation » avec le PAVE (2014-16)
• Nicolas Brusadelli, doctorant, personne qualifiée dans nos instances (depuis 2016)
• 3^ème recherche action « renouveler les pratiques de l’éduc pop dans les quartiers populaires » (2016-18)
• expérimentation du 1er Dialogue Structuré Régional en France (2017)
• témoignages extérieurs divers concernant notre axe 3 (depuis 2018)
• veille méthodique de l’écosystème JEP (depuis 2018)
• état des lieux du réseau JEP HDF (2017-18)
• participation à la recherche action de la DRJSCS sur l’engagement des jeunes (2018-19)
• formation action « initiatives jeunesses » dans le cadre du PIA Jeunesse Picardie Maritime (2019)
• participation au groupe de travail « recherche » du Mouvement Associatif HDF (depuis 2019)
• membre de l’Observatoire Régional de la Vie Associative HDF (depuis 2019)
• étude rayonnement JEP à l’international (2019-20)
• partenariat structurant avec l’association de sociologie critique IEPOP (depuis 2019)
• processus de plaidoyer permanent (depuis 2020)
• sollicitations de différentes collectivités et organismes pour interventions, expertises (depuis 2020)
• étude jeunesse en cours (2021)
• projet de co-design sur une plateforme citoyenne avec le SIILAB HDF
• projet de création d’un Lab’ « éducation à la citoyenneté numérique »
• positionnements divers : à retrouver via la rubrique ressources » de ce site

L’axe 3 du projet en cours « plaidoyer, expertise et recherche » permet de renforcer les autres axes et nos actions (étude jeunesse, projet de Lab’ numérique, expérimentation MSE…), dans une visée constante de valoriser l’expérience de nos membres, de leur apporter réflexivité et recul sur nos métiers, sur nos pratiques éducatives et pédagogiques mais aussi d’asseoir la reconnaissance du secteur JEP pour sa capacité de laboratoire sur ces questions.