Le rapport de recherche intermédiaire de l’action portant sur l’Éducation à la Citoyenneté Numérique présente les constats issus des 30 nouveaux entretiens réalisés au cours de l’année 2023-2024, répartis équitablement entre des jeunes et leurs accompagnants (parents, éducateurs spécialisés, animateurs, etc.). Ces entretiens ont permis d’aborder des thématiques clés telles que la vie relationnelle, affective et sexuelle, la santé mentale, l’e-parentalité, ainsi que l’intelligence artificielle. Ce rapport offre un aperçu des résultats obtenus et des perspectives à venir. Lire la suite
Ce guide à destination des professionnels jeunesse comprend : un questionnaire destiné à optimiser le 1er accueil d’un jeune qui cherche des informations sur la mobilité internationale ; un tableau récapitulatif des dispositifs et bourses relatifs à la mobilité internationale ; et un catalogue présentant les autres dispositifs de mobilités par âge. Cet outil est… Lire la suite
Le CRAJEP HdF, en partenariat avec le Mouvement Associatif HdF s’est engagé, avec la Fédération des Centres Sociaux NPdC, dans un chantier stratégique sur la question des Modèles Socio-économiques associatifs financé par le FONJEP.
Initiée en 2021 et financée par la DRAJES, l’étude s’est concentrée sur une approche qualitative centrée sur 17 entretiens de jeunes lycéens du Valenciennes. Les conclusions de cette étude, rassemblées dans ce livrable, offrent des recommandations précieuses pour améliorer les politiques publiques jeunesse et proposer des pistes pour l’ingénierie pédagogique.
Cette étude monographique sur la région des Hauts-de-France, menée en 2023, s’est intéressée à l’influence du service civique sur l’engagement des jeunes une fois leur mission terminée.
De l’éducation à la citoyenneté au dialogue structuré, il n’y a que 3 pas…Le CRAJEP a conçu cette fiche repère à partir de son expertise en la matière (veille, réflexions, savoirs, expériences et expérimentations).
A quel(s) stade(s) de la vie d’un projet, associer les intéressé.es et les partenaires ? Ce schéma se veut être un guide d’accompagnement à la réflexion sur l’organisation de la participation, clé de l’adhésion à un projet.
L’intelligence artificielle (IA) s’est imposée au cours des dernières décennies avec une force irrésistible. Elle façonne de manière exponentielle notre monde, affectant chaque aspect de notre vie quotidienne. Au cœur de cette révolution silencieuse, l’IA est en train de remodeler notre espace public, suscitant un enthousiasme sans précédent, tout en soulevant des préoccupations cruciales. Lire la suite
Découvrez notre lexique numérique « Code.verse » : un outil pratique et accessible pour comprendre les mots nouveaux du monde numérique ! Lire la suite
Il existe plusieurs types de volontariat et bénévolat dans lesquels on peut se lancer selon sespréférences personnelles. Quel type d’engagement te correspond le plus ? Découvre-le en faisant le quizz suivant ! TELECHARGER CE QUIZZ EN PDF
La recherche-action sur l’éducation à la citoyenneté numérique (ECN), portée par le CRAJEP interroge les pratiques dans les Hauts-de-France, afin de tendre à un usage numérique plus éthique et conscientisé. Lire la suite
Ces outils en Creative Commons BY-NC-SA sont le fruit de la recherche action du CRAJEP HDF. C’est à partir de 71 parcours de vie d’acteurs et de jeunes que l’équipe ECN a créé ces supports pédagogiques pour médiatiser les savoirs favorisant un numérique plus éthique et responsable. Lire la suite
Le CRAJEP a capitalisé en mars et avril 2022, plusieurs ressources (articles, plaidoyers, tribunes, positionnement, outil pédagogique, parution…) en lien avec les élections présidentielles et législatives 2022. Lire la suite
Au regard de la demande importante d’engagement à l’international, en particulier des jeunes, et de la diversité des acteurs impliqués, il a été jugé nécessaire de disposer d’une vision globale et partagée du secteur. Le CRAJEP Picardie et France Volontaires se sont alors associés en 2015 pour réaliser une étude permettant d’établir un état des… Lire la suite
Ce diagnostic de secteur réalisé en 2014 faisait suite à l’identification de la part des opérateurs départementaux du Dispositif Local d’Accompagnement (DLA), de problématiques communes à l’ensemble des organisations évoluant dans le champ de l’Education Populaire picarde.
En 2015, la Commission « Solidarité Internationale et Mobilité » du CRAJEP Picardie prenait position en faveur de la mobilité des jeunes.
En 2019, le CRAJEP HdF a mené une expérimentation de mise en valeur des relations à l’international des associationsde jeunesse et d’éducation populaire (AJEP) de son réseau. L’opération a consisté à réaliser une enquête en vue de la création d’une cartographie.
En 2019, le CRAJEP HdF a mené une expérimentation de mise en valeur des relations à l’international des associationsde jeunesse et d’éducation populaire (AJEP) de son réseau. L’opération a consisté à réaliser une enquête en vue de la création d’une cartographie.
Le CRAJEP HdF et son réseau ont mené, de septembre 2020 à avril 2021, un travail de capitalisation, de priorités et de propositions par, pour et sur le secteur Jeunesse et Education Populaire dans les Hauts de France, avec l’ambition affichée de le monter en plaidoyer auprès des candidats aux élections régionales et départementales 2021,… Lire la suite
Ce rapport est issu d’une « recherche-action mené entre 2013 et 2015. Le CRAJEP Picardie avait ouvert un espace de réflexion entre des salariés et des militants de l’éducation populaire, autour d’enjeux concernant les métiers et les organisations du secteur en pleine transformation. L’objet de recherche s’est affiné au fil de l’eau et des échanges: « l’évaluation dans le monde associatif ». Lire la suite
La démarche avait pour ambition de renouveler les pratiques du travail social en direction des quartiers populaires, et ce dans une perspective émancipatrice. Pour cela, des professionnels et des militants de terrain ont expérimenté un ensemble de savoirs et de savoir-faire puisant dans la sociologie critique, les pratiques issues de l’éduc’ pop’ et les conceptions… Lire la suite
Mars 2020, le CRAJEP HdF a observé, capitalisé et synthétisé dans ce dossier les plaidoyers, positionnements, campagnes, articles de presse et initiatives citoyennes et associatives, (essentiellement du secteur JEP, mais pas que) relatifs aux élections municipales 2020.DOSSIER MUNICIPALES (mars2020) Lire la suite
Un dispositif qui fait débat ! Une veille complète proposée par le CRAJEP : de la genèse du dispositif avec l’ambition du candidat Macron aux présidentielles jusqu’aux premières expérimentations en juin 2019, en passant par les positionnements des acteurs ainsi qu’une revue de presse et des tas de liens et de ressources. Le tout pour… Lire la suite
Découvrez les propositions construites par des jeunes des Hauts-de-France dans le cadre de la première expérimentation du Dialogue Structuré Régional avec la Jeunesse. Lire la suite
En 2015, le Service Civique devient universel et l’Etat affiche sa volonté de décupler le nombre de jeunes en mission. Le CRAJEP s’est alors mobilisé pour défendre en 1er lieu, un accueil de qualité à travers une plaquette à la fois politique et pédagogique.
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Pour mieux comprendre l’Education Populaire, voici 25 références sur l’histoire, les actualités et les pratiques d’Education Populaire, scrupuleusement choisies par Nicolas Brusadelli, quand il était salarié doctorant au CRAJEP Picardie de 2013 à 2015. Lire la suite
Euh, au fait… c’est quoi déjà l’Education Populaire ?
Pour vous aider dans votre réponse, voici une suite des principales définitions trouvées, entendues, reconnues, inventées, passées comme actuelles, que le CRAJEP a compilé avec amour, et rien que pour vous ! Lire la suite
En 2017, dans une phase de transition vers le CRAJEP Hauts-de-France, les CRAJEP Nord-Pas de Calais et Picardie ont mené un état des lieux de leur réseau. Un rapport complet et une plaquette (version synthétique et visuelle) ont été produits. Lire la suite
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