ÉDUCATION A LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE

L’action Éducation à la Citoyenneté Numérique (ECN) a pour objectif d’accompagner et former les acteurs éducatifs des Hauts-de-France à un usage responsable et éclairé des technologies numériques.

RECHERCHE-ACTION

FORMATIONS

OUTILS

CONTACTS

RECHERCHE-ACTION

Nos 6 coordinateurs départementaux ont mené plus de 120 entretiens dans l’ensemble des Hauts-de-France depuis 2022 (Aisne, Nord, Oise, Pas-de-Calais, Somme). Les participants à notre recherche-action sont des jeunes de 7 à 29 ans et des acteurs éducatifs qui interviennent auprès des jeunes (parents, éducateurs, animateur, professeurs, etc) sur les enjeux numériques.

L’enjeu de cette méthodologie vise à connaître avec précision les pratiques numériques de ces différents publics sur notre territoire.

FORMATIONS

Nos interventions s’articulent autour de quatre grandes thématiques phares, issues de notre recherche-action et des besoins exprimés par les jeunes et leurs accompagnant·es.
Chacune peut être déclinée en conférences, sensibilisations, ou parcours de formation, en fonction de vos contextes et de vos publics.

Santé mentale et numérique

Comprendre les impacts des écrans et des réseaux sociaux sur le bien-être psychique

Valoriser les ressources numériques positives (entraide, créativité, expression)
Gestion du temps d’écran
Effets des plateformes numériques sur l’estime de soi
Prévention des risques (cyberharcèlement et violences en ligne, isolement, comparaison sociale)

Education à la vie affective relationnelle et sexuelle

Explorer la place du numérique dans la construction des relations en ligne et hors ligne

Représentation de l’amour, de la sexualité et du consentement en ligne
Jeunes et pornographie : comprendre les usages pour mieux les accompagner
Réseaux sociaux, stéréotypes de genre et normes de séduction
Favoriser des espaces de dialogue ouverts et sécurisés

Intelligence artificielle et jeunesse

Saisir les enjeux éducatifs, culturels et éthiques de l’IA dans le quotidien des jeunes

IA génératives : comprendre leurs usages et leurs limites
L’IA comme outil d’apprentissage et de créativité
Risques liés à l’usage de l’IA : dépendance, biais, substitution aux relations humaines
Former à l’esprit critique face aux contenus automatisés

Parentalité et régulation des usages

Outiller les parents et les professionnels dans l’accompagnement des pratiques numériques

Fixer un cadre éducatif clair et réaliste
Dialoguer autour des usages (plutôt qu’interdire)
Jeux vidéos, réseaux sociaux, IA : ce que font vraiment les jeunes
Partager des pratiques familiales positives autour du numérique

Les participants à notre recherche-action ont souligné un écueil fréquent : les formations numériques figées deviennent vite obsolètes. Trop souvent, elles présupposent les besoins des publics au lieu de partir de leurs pratiques réelles.

C’est pourquoi dans l’action ECN, l’écoute est au cœur de notre démarche. Chaque intervention s’appuie sur la parole des jeunes et de leurs accompagnants, afin de proposer des contenus toujours adaptés, évolutifs et ancrés dans le vécu.

Notre objectif n’est pas de diaboliser les usages ni d’alimenter la peur, mais d’outiller chacun pour agir de manière éclairée, positive et bienveillante dans son environnement numérique.

OUTILS

Depuis 2022, l’équipe ECN conçoit des outils, livrets et études pour accompagner les acteurs éducatifs et les jeunes dans leurs usages numériques. Retrouvez ici un aperçu de l’ensemble de nos productions.

OUTILS PÉDAGOGIQUES

Issue des mouvements d’éducation populaire, il nous est apparu naturel de nous tourner vers la dynamique Openbadge pour visibiliser le contenu de formation ECN. Par le biais des open badges, nous souhaitons visibiliser la communauté de citoyens désireuse de s’investir pour un numérique plus éthique et responsable.

Les outils pédagogiques ECN sont accessibles ici.

LIVRETS

Nos livrets proposent une première approche synthétique de chaque thématique, en quelques pages seulement, pour fournir rapidement des clés afin de discuter et d’agir sur d’importants enjeux numériques.

Vous pouvez accéder à l’ensemble de nos livrets ici.

RAPPORTS, ENQUÊTES ET ETUDES

Nos rapports, enquêtes et études offrent un regard approfondi sur les pratiques et représentations numériques des jeunes et de leurs accompagnants. Ils synthétisent données, observations et analyses issues de nos recherches-action, pour permettre aux professionnel·les et décideur·ses de mieux comprendre les enjeux et appuyer leurs actions sur des constats concrets.